Io sono tuo amico

di Sergio Fenizia

Pubblicato sul mensile Fogli, n. 402, FEBBRAIO 2014, pp. 20-21.

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Tenacia e speranza

di Sergio Fenizia
Pubblicato sul mensile Fogli, n. 401, GENNAIO 2014, pp. 12-13.

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Perfetta no, ideale sì

di Sergio Fenizia

Pubblicato sul mensile Fogli, n. 400, DICEMBRE 2013, pp. 14-15.

Pare che la scuola perfetta non esista, perché la scuola è costituita da esseri umani, con le loro potenzialità e con i loro limiti. Inseguire la scuola perfetta è quindi un’illusione. Non la si troverà mai. Così come nessun genitore e nessuno studente troverà mai insegnanti perfetti.

Nessun insegnante avrà mai alunni (e relative famiglie) senza difetti. Nessun ragazzo avrà mai docenti o genitori senza macchia.

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Per non scordare la lingua natìa

di Sergio Fenizia

Pubblicato sul mensile Fogli, n. 399, NOVEMBRE 2013, pp. 16-17.

«Leggere, scrivere e far di conto».

Quante volte, ascoltando queste brevi parole, sarà scappato un sorriso benevolo verso la presunta ingenuità e limitatezza di obiettivi di una scuola ormai passata.

In verità, però, quando con questa espressione ci si riferiva in modo sintetico ai fini della benemerita antica scuola elementare, si voleva sottolineare l’essenziale di una delle dimensioni dell’attività scolastica, senza voler negare – anzi dandola per scontata – quell’altra più ampia nella quale la prima era (è) inscritta: la dimensione educativa.

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Ruderi che rivivono

di Sergio Fenizia

Pubblicato sul mensile Fogli, n. 398, OTTOBRE 2013, pp. 10-11.

Nella foto appaiono elettrizzati, con fogli ingialliti tra le mani e gli occhi fissi al maestro. Lui è quasi anziano ma ancora ben dritto, intento a spiegare qualcosa: probabilmente il senso di quei reperti, di quelle righe stampate su pezzi di carta logori, che i bambini in viaggio d’istruzione hanno trovato nei dintorni, abbandonati.

Sempre nella foto, alle loro spalle si vedono delle macerie. Si intuisce che quei muri crollati, quei balconi di cui sono rimaste in piedi solo le ringhiere in ferro battuto, sono tutto intorno, anche alle spalle dell’autore dello scatto, probabilmente un insegnante anche lui.

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