COMPITI A CASA & AMORE PER LA VERITÀ

Fonte: "Fogli", n. 381, p.8

di Sergio Fenizia

Si riproduce, con lievi differenze, l’articolo pubblicato sul mensile Fogli, n. 381, maggio 2012, pp. 8-9

Com’è noto, il 2 aprile scorso la Fondazione Agnelli ha reso pubblici i risultati di un’indagine sulla capacità delle scuole superiori (di Piemonte, Lombardia, Emilia e Calabria) di preparare agli studi universitari.

Sono stati analizzati i risultati di profitto e rendimento agli esami universitari di oltre 145.000 diplomati iscritti al primo anno accademico in atenei (solo) italiani.

Tra le scuole della Lombardia, i dati, che sono disponibili sul sito www.fga.it, vedono al primo posto l’allora I.T.C. per geometri «P. Di Rosa», un istituto non statale del comune di Desio. Non statale è anche quello che risulta essere il miglior liceo classico di Milano, l’istituto paritario «Monforte» del circuito Faes, che adotta il modello single-sex schooling.

LA BARRA DEL TIMONE IN MANO AI GENITORI

di Sergio Fenizia

Pubblicato sul mensile Fogli, n. 364, dicembre 2010, pp. 14 e 15.

Una buona notizia. Ai genitori nel XXI secolo sarà riconosciuto il diritto di tenere la barra del timone nell’educazione dei propri figli. Aumentano, infatti, i Paesi nei quali il monopolio statale dell’istruzione pubblica sta perdendo quota. Si prospetta, quindi, per le famiglie una stagione di crescente responsabilità e di maggiori opportunità per intervenire da protagonisti nel sistema scolastico pubblico. L’ingiusto timore di fronte all’incertezza di chi (e se! ...e come!) si sarebbe preso cura dei propri pargoli, probabilmente lascerà il posto a una più sana preoccupazione, quella di essere all’altezza di un dialogo reale e costruttivo con i docenti di una scuola scelta liberamente.

COME SCEGLIERE LA SCUOLA PIÙ ADATTA AI PROPRI FIGLI

di Sergio Fenizia

Pubblicato sul mensile Fogli, n. 353, gennaio 2010, pp. 10 e 11.

Il momento delle preiscrizioni dei figli a scuola è sempre stato delicato, sia che si tratti della scuola dell’infanzia, sia che si tratti dei gradi successivi, dalla primaria alla secondaria di secondo grado.

Con queste righe desideriamo analizzare alcuni aspetti di una fase importante nella vita di un genitore, quella in cui deve orientare i propri figli verso un determinato iter di studi, o verso un istituto piuttosto che un altro, o verso un

ambiente educativo con certe caratteristiche e non con altre.

Sono molti coloro che sentono il peso e la gioia di una scelta che, alla lunga, risulta essere quella che maggiormente incide sul futuro dei figli.