di Sergio Fenizia
Pubblicato sul mensile Fogli, n. 354, febbraio 2010, pp. 10-11.
L’effettivo inserimento sociale e professionale dei giovani costituisce la cartina al tornasole per verificare cosa e come si è seminato lungo gli anni della prima formazione. Anche chi fosse meno sensibile ai temi educativi potrebbe accorgersi, per esempio, che nell’impatto con il mondo del lavoro emergono in maniera sempre più evidente le carenze di un sistema universitario che a volte appare organizzato prevalentemente in funzione di coloro che vi insegnano piuttosto che in funzione di coloro che vi apprendono.
